LA ETIQUETA DE COMUNICACIÓN EN EL MUNDO DIGITAL DESDE LOS MEDIOS Y LA PERSPECTIVA INFANTIL
Descargas
Resumen
Hoy en día, la sensibilidad de los medios y el tema de los niños está aumentando debido al hecho de que pasamos tanto tiempo con el contenido de los medios, que la audiencia infantil es vulnerable a los medios y que aún no han adquirido la capacidad de distinguir entre lo que es bien y lo que está mal. En este punto, se ha convertido en una necesidad para los padres crear patrones de modelos a seguir correctos sobre cómo usar los medios de comunicación al guiar a sus hijos. El tema de cómo los niños deben defenderse contra el contenido dañino de los medios de comunicación se ha discutido desde el pasado hasta el presente. Por supuesto, la masa infantil también debe crear un área de defensa contra los medios, aprender qué es ficción y qué es real, y no debe aceptar cada contenido que ve en los medios tal como es, y debe tomar la tarea de confirmar de diferentes fuentes. de una edad temprana. Este estudio señala que, especialmente en el mundo digital, existen algunas reglas que debemos obedecer en cuanto a respetar los derechos de los demás y la necesidad de que cada individuo no actúe como desea. Estas reglas son las reglas que deben adquirirse desde la infancia. Así como en la vida diaria, las personas deben obedecer algunas reglas para vivir en el respeto, el amor y la unión, deben obedecer algunas reglas mientras se mueven en el mundo digital.
Palabras clave
Educación, Alfabetización en Medios Digitales, Medios y Niños, Modales y reglas de cortesía, etiqueta en los medios digitalesDescargas
Citas
REFERENCES
Akar, E. (2010). Sosyal Medya Pazarlaması Sosyal Webde Pazarlama Stratejileri.Ankara: Efil Yayınları.
A. Atmaca, Gençler İçin Görgü Kuralları, İstanbul: Nesil Yayınları, 2017.
A. Aziz, İletişime Giriş, İstanbul,Hiperlink Yayınları, 2013
Barbier, F., & Catherine, B. (2001). Diderot'dan İnternete Medya Tarihi.İstanbul: Okyanus Yayınları.
Binark, M. (2007). Yeni Medya Çalışmalarında Yeni Sorular ve Yöntem Sorunu. M. Binark içinde, Yeni Medya Çlaışmaları(s. 21-44). Ankara: Dipnot Yayınları.
Bourse, M., & Yücel, H. (2012). İletişim Bilimlerinin Serüveni.İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
D. Cüceloğlu,Geliştiren Anne ve Baba, İstanbul: Remzi Kitabevi, 2017
D. Cüceloğlu, İletişim Donanımları, İstanbul: Remzi Kitabevi, 2016..
Dijk, J. (2018). Ağ Toplumu.İstanbul: Kafka Yayınları.
E. Öznal, Biraz Nezaket Lütfen, Görgü Nezaket, Zerafet, Protokol, İstanbul: Nemesis Kitap, 2010
G. E. Atalay, “Sanal Dünyanın Görgü Kuralları: Netiket’’,in Medya ve Kültürel Çalışmalar Dergisi, vol. 1, Issue 2, 2019, pp.3—13.
Geray, H. (2002). İletişim ve Teknoloji Uluslararası Birikim Düzeninde Yeni Medya Politikaları.Ankara: Ütopya Kitabevi.
Gülnar , B., & Balcı, Ş. (2011). Yeni Medya ve Kültürleşen Toplum.İstanbul: Literatürk Yayınları.
İ.E. Bilici, Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi, Ankara, Nobel Yayınları, 2017.
K. İnal, Medya Okuryzarlığı Elkitabı, Ankara: Ütopya Yayınevi ,2009
M. Binark and M.Gencel Bek, Eleştirel Medya Okuryazarlığı. Kuramsal Yaklaşımlar ve Uygulamalar, İstanbul: Kalkedon,2010
M, Hesapçıoğlu ve N.Yılmaz, Bilgi Toplumunda Okul ve Medya: Medya Pedagojisine Bir Giriş, İstanbul: Morpa Yayınları, 2010.
M. N. O. Sadiku, S.R. Nelatury, S.M. Musa, Intyernet Etiquette,Journal of Scientific and Engineering Research, 2017, 4(4), pp.51—52
M. Uysal, “Eleştirel Medya Okuryazarlığı,’’in Medya Okuryzarlığı, E. Küçük Durur, Eds.Ankara: Siyasal Kitabevi, 2016, pp. 23-48.
O. Untila, Kaplan, ‘‘Media Literacy in a Changing Process in Turkey’’, International Conference – 11th Edition, ECAI 2019, Electronics, Computers and Artificial Intelligence, 27 June -29 June, 2019, Pitesti, Romania
Neuman, W. (2005). Dijital Fark Gündelik Hayatta Dijitalleşme ve Medya Etkileri Kuramı.İstanbul: The Kitap İletişim/Medya.
Törenli, N. (2005). Biliişim Teknolojileri Temelinde Haber Medyasının Yeniden Biçimlenişi:Yeni MedyaYeni İletişim Ortamı.Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
Tuncel, S. (2005). Yeni Medya ve Kültürleşen Toplum. S. Alankuş içinde, Yeni İletişim Teknolojileri ve Medya(s. 91-96). İstanbul: IPS İletişim Vakfı Yayınları.