The meeting of education and communication to new media
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Abstract
The emergence of the new social media has made possible the participation of the citizen in the social network society by contributing to the development of a horizontal- bidirectional communicative model. This reality has sparked interest in the field of education through this specific model, valuing its importance and relationship with the development of a more interactive and participatory pedagogy within the educational spaces using both analog and digital concepts. This fusion of education and communication offers the possibility of boosting and crafting a profile for the students to become EMEREC, a subject that acts as an emitter and receiver alternately, developing its own capacities and acquiring the skills of the digital storytelling, which will enable it to contribute as a means of communication in the construction of the collective knowledge. The development and concrete formation in the educational practices of a critical thinking will make it possible for the students in this current society to focus more toward a brighter future, one that can take place in the new spaces of communication defending their criteria with respect and on the basis of a dialogic model.
Keywords
Media education, Educational interaction process, interactive communication, Interpersonal communication, social media, information literacy.Downloads
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