Falsa ciencia (pseudociencia) en los medios de comunicación. Un estudio de las estrategias discursivas de inserción social en la prensa española (2011-2016)
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Resumen
La pseudociencia se entiende como “ciencia falsa” o “aquella que pretende ser concebida como científica sin serlo”. Como pieza de cohesión esencial en una sociedad democrática, los medios de comunicación tienen la responsabilidad de velar por la imperiosa necesidad de educar e informar a la población con rigor y apego al verdadero conocimiento de la actualidad social. Aunque en ocasiones esta premisa no se corresponde con la realidad, al insertar contenidos pseudocientíficos en su agenda mediática. El presente estudio pretende identificar las estrategias de inserción social de la pseudociencia a través del análisis empírico de la cobertura de la prensa española entre junio de 2011 y mayo de 2016. Los resultados obtenidos muestran una mayoría de piezas contrarias a la pseudociencia, pero aún existe cierta permisividad por parte de la prensa. El discurso pseudocientífico se caracteriza por utilizar un lenguaje más emotivo y directo para transmitir creencias como evidencia científica. Para mejorar esta situación es necesario, por parte de los científicos y periodistas científicos, prestar mayor atención a la difusión de información científica sólida y robusta que permita la formación de un juicio crítico sobre la pseudociencia. Los autores también proponen que se sustituya el término pseudociencia por el de falsa ciencia, ya que sería más claro y ayudaría a captar toda la profundidad de este concepto.Palabras clave
pseudociencia, medios de comunicación en masa, prensa, divulgación de la ciencia, comunicación científicaDescargas
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