OLIVAS RIPOLL, C. Videojuegos comerciales como herramienta de aprendizaje y comunicación: una revisión bibliográfica sobre sus beneficios para el desarrollo de competencias en los niños y niñas. Communication Papers. Media Literacy and Gender Studies., [S. l.], v. 11, n. 22, p. 51–60, 2022. DOI: 10.33115/udg_bib/cp.v11i22.22766. Disponível em: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22766. Acesso em: 29 may. 2024.