CONTRERAS PULIDO, P. Herramientas de evaluación del nivel de competencia mediática en la enseñanza obligatoria en España. Communication Papers. Media Literacy and Gender Studies., [S. l.], v. 2, n. 02, p. 67–74, 2013. DOI: 10.33115/udg_bib/cp.v2i02.22107. Disponível em: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22107. Acesso em: 29 abr. 2024.