TAMAYO ARANGO, A. S. Diálogo de saberes entre academia y actores sociales. Experiencias para re-crear el currículum de comunicación. Communication Papers. Media Literacy and Gender Studies., [S. l.], v. 5, n. 10, p. 27–37, 2016. DOI: 10.33115/udg_bib/cp.v5i10.22034. Disponível em: https://communicationpapers.revistes.udg.edu/article/view/22034. Acesso em: 29 abr. 2024.