Olivas Ripoll, C. (2022). Videojuegos comerciales como herramienta de aprendizaje y comunicación: una revisión bibliográfica sobre sus beneficios para el desarrollo de competencias en los niños y niñas. Communication Papers. Media Literacy and Gender Studies., 11(22), 51–60. https://doi.org/10.33115/udg_bib/cp.v11i22.22766